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职业教育论文_基于创新能力培养的《植物与植物
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摘要：文章目录 1 存在问题 1.1 课程内容冗杂滞后 1.2 教学形式陈旧 1.3 课程师资与管理方面薄弱 2 构建理论教学、实践教学和课外创新实践三元一体的教学模式 2.1 理论教学 2.2 实践教学 2.3 课
文章目录
1 存在问题
1.1 课程内容冗杂滞后
1.2 教学形式陈旧
1.3 课程师资与管理方面薄弱
2 构建理论教学、实践教学和课外创新实践三元一体的教学模式
2.1 理论教学
2.2 实践教学
2.3 课外创新实践
3 结语
文章摘要:从《植物与植物生理》课程的教学方法改革入手,在课堂理论教学、实践教学和课外创新实践三元一体的教学模式下,培养学生学习园艺类专业基础课的浓厚兴趣与职业能力,探索出培养园艺技术乃至整个涉农专业高职学生创新思维及创新实践能力的教学方法。
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项目基金:《植物生理学报》 网址: http://www.zwslxbzz.cn/qikandaodu/2022/0204/840.html