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以“植物种植”为支点浅谈综合探究活动的实践

来源:植物生理学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-11-24
作者:网站采编
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摘要:综合实践活动课是一门贴近学生生活的非学科性综合课程,是新课程改革的亮点与热点,具有综合性、开放性、生成性。以“实践、创新、发展”为研究性活动的主线展开。如何正确安

综合实践活动课是一门贴近学生生活的非学科性综合课程,是新课程改革的亮点与热点,具有综合性、开放性、生成性。以“实践、创新、发展”为研究性活动的主线展开。如何正确安排综合实践课堂,我们悟到综合实践活动的支撑点——实践探究,认为活动是综合实践的生命力所在,没有活动的综合实践课程是纸上谈兵,综合实践活动的实践性也难以真正体现的。

文章来源:《植物生理学报》 网址: http://www.zwslxbzz.cn/qikandaodu/2020/1124/440.html



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