植物生理学线上线下混合教学模式的建设和实践

来源：植物生理学报 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-10-22

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摘要：植物生理学几乎涵盖了农学、林学、植保、生命科学等专业,在学生的专业素质培养过程中起着承上启下的作用。随着信息化技术的快速发展,传统的教学方法和教学形式已经不能满足新

植物生理学几乎涵盖了农学、林学、植保、生命科学等专业,在学生的专业素质培养过程中起着承上启下的作用。随着信息化技术的快速发展,传统的教学方法和教学形式已经不能满足新时期复合型人才培养的需求。教学团队基于MOOC平台构建了线上线下混合教学模式,通过精心设置教学资源、多种教学方式并举、引导学生自主学习、采用过程性评价方法等措施,探索提升人才培养质量的路径和策略。

文章来源：《植物生理学报》网址: http://www.zwslxbzz.cn/qikandaodu/2020/1022/375.html

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